知已前面加上红颜，令人感觉暧昧无比。一个感性女人，长期充当这角色，分享着一个男人的喜怒哀乐，难免会情陷其中。
　　一旦陷入其中，就会迷失了自己，且两头为难。
　　当红颜知已，难度不少，需有自己独立的思想与经济能力；不会给男人添烦；无需他为你提供面包与爱情；也无需等待他予你精神上慰藉。

     没有承诺，只有一份心与心的默契。不能给男人增加太多压力，你不过是他的倾述对象。如果你对他太过依赖，他会觉得不如去找个情人。
　　他要的是你那种恰到好处的配合。需要时，陪他身边陪他大醉，不需要时，会像从不认识他一样消失在他的眼界之外。话题：红颜知己和婚外情人的区别
　　男女间的友情其实最易变质，一不小心就会升华为爱情。彼此间互有好感，难免日后生情，瓜熟蒂落。试问，才貌双全之女，会心甘情愿充当召之即来，挥之即去的角色？
　　男人以为：妻不如妾，妾不如偷，偷不如偷不到，得不到的永远是最好的。一个聪明女如能理性地与之保持应有距离，或许能将红颜知已的名份长久保持下去。但是，当他牵你的手，揽你腰时，你心依然能不为所动吗？ 剖析：老公喜欢红颜知己的理由
　　男人希望有老婆，还有情妇，更渴望能享受红颜知已那种若即若离的感觉。可是，一旦拥有了这种精神上的交流后，他们更冀盼有进一步的交流，如灵与肉一旦结合，所有的美感也就烟消云散。红颜知已最终不过变成一抹蚊子血，落得个连最初那种相知之情也失去……
　　聪明女人千万不要当已婚男人的红颜知已，在这种情感当中，女人最终迷失的会是自己……

女性青春期手淫心理分析
　　无论男女，自青春期开始，性欲便会渐渐增强。自慰是以一种透过自我的刺激而达致性兴奋的行为，有人以手刺激自己身上的敏感部位，也有人借助不同物品的帮助，目的是要得到性的乐趣。

　　青春期的你对性的认识有多少?

　　有没有过sy的体验，对这种行为又了解多少呢?

　　看看下面的这一段——

　　2005年7月5日

　　今天很热，躺在床上却翻来覆去总睡不着。

　　窗外不时地透进一阵风，是热的，心里一烦躁，突然就升腾起一股欲望。

　　——这欲望已经困扰我很多年了。

　　我的手却不由自主地向下身探去……

　　2005年7月12日

　　温度始终降不下来，我靠在沙发上，吹着空调。

　　突然间，思绪飘的很远，我想起自己小时候，那第一次sy的经历。

　　记得好像是上小学4，5年级，有一次我觉得下面很痒，就挠了一会，忽然我有一种很舒服的感觉，大概就是所谓的快感吧，不过那个时候感受不是很强烈，只是觉得好舒服。我一向是个早熟的孩子，那个时候我也隐隐约约的意识到这好像是跟性有关的东西，虽然不太懂。现在想想可能是从那个时候开始，慢慢的我开始了 sy。所以说什么东西都有导火线的，没有平白无故的。

　　2005年8月2日

　　今天又一次……

　　我现在一般是一个星期1到2次，好像也成习惯了，隔几天不sy，就好像过不去似的，虽然有时候也不是有那么强烈的欲望。有时候我想着是不是就像夫妻多年以后，房事就像例行公事了，不知道这个比喻恰不恰当。

　　虽然我把我的第一次，和第N次都交给我勤劳的右手，但是如果按照判断处女的标准就是那个薄薄的处女膜的话，那我还真的就是处女。因为和以前的男友在一起的时候，我都是很保守的，总觉得女孩子的第一次真正意义上的做爱一定要慎重，一定要找到一个自己真的觉得可以托付的人，不能一时冲动，就把自己改变了。

　　这个观念和我的sy经历似乎是相悖的。

　　2005年8月15日

　　我在老师，同学，朋友眼里都是一个乖乖女，绝对听话的孩子，但我想我一直是这样一种人，外表温柔文静，内心却常常是汹涌澎湃，我一直想着自己能做点出轨的事情。

　　我想sy应该是我最大的叛逆了,毕竟是个正常的人，会有这方面的欲望，特别是没有男朋友的时候。

　　只是不知道，有多少女孩子会像我这样，也不知道sy对于一个女孩子来说是不是一件丢人的事情。

　　心理分析：

　　无论男女，自青春期开始，性欲便会渐渐增强。自慰是以一种透过自我的刺激而达致性兴奋的行为，有人以手刺激自己身上的敏感部位，也有人借助不同物品的帮助，目的是要得到性的乐趣。

　　自慰如果不过分，没有产生心理压力，本无可厚非。但过去在国人的观念中，却将自慰与淫秽等同其观，致使有自慰习惯的人对此讳莫如深，女性尤其为甚。究其心理原因，主要有以下诸方面：

　　一、替代与性伴侣所进行的性行为。有的人表示“如果我能自已让自已达到性高潮，我就没有必要只为同样的原因找人做爱”;“手淫是性欲满足的最安全、最方便易行的方法”;“手淫比与一个和自已合不来的伴儿进行糟糕的性爱要好得多”。在对手淫作进一步评价时，回答者则认为“手淫令人感到满足，但它不可以代替男人的关切和热爱”;“只有当真正的性爱无法得到时，手淫才有相对而言的重要意义”。

　　二、被看作是认识和体验性欲的一条重要途径。有的人说：“手淫帮助我了解如何彀性高潮，也帮助我认识了性欲兴奋的阶段”;“当长时间的性交不能让人达到性欲高潮时，手淫是一种让积郁的性能量获得释放的途径”;“手淫可以让人在不必依照其它人的情况下探索自己的性欲”。

　　三、帮助她们得以与另一个共享更美妙的性生活。有答卷称：“手淫过程中，你可以学习如何触摸你自已。你可以把它弄得十分美妙，因为你可以按照你喜欢的样子去感觉，但是你的爱人就不一定能像你做得那么好 ”;“手淫教你懂得自已身体的情况，让你能够告诉另一个人究竟应该怎样才能给人以快乐的东西，它可以增强人与人之间的亲密关系”。

　　四、把它视为女人一种独立自主的手段。很多女人抱有这种看法：“手淫让我得以自已控制自己的身体，因为我不需要靠另个个人来获得性满足”;“手淫使你有能力作主决定什么时候想有性行为、对性需求有多大”;“对我来说，手淫的重要意义在于能够完全靠自己获得性高潮”。

　　五、被描绘成性行为的另一种形式。这里有各种各样的描述形式：“应把手淫当作性行为的另一种形式”;“手淫可以使妇女从获得性快感的唯一途径是阴茎插入阴道的神州中解放出来”;“手淫能让你感觉到你能够给自己以快乐，有随心所欲想让快乐持续多久就持续多久，它能给你一种难以置信的肉感快乐”。

　　其实女性自慰无可非议，生物学意义上的女人，是远比男人更为性感、具有更强性能力的动物，但是，社会学意义上的女人却被塑造成了性欲远较男人淡漠的怪胎，随着一代新女性的崛起，她们必然成功地背叛传统文化对其自然属性的奴役与扼制，而成为更遵从自身生命召唤的女人。

　　医学指导：

　　性自慰是女人认识自己身体的重要一步，寻找、开发自己的性感带，捕捉自己敏锐的性感受，使身体真正成为自己的。

　　在性欲得不到满足的时候，女性可以尝试通过自慰轻易达到性高潮，甚至通过这种尝试来治疗性冷淡。

　　但是，要从自慰中得到最大的乐趣，除了要有丰富的性幻想、舒适及私隐的空间，还要注意事前事后的卫生。若使用辅助器具，小心自己不会出现敏感反应，也要提防尖刺或利角。

大学生性观念调查显示近半男生不介意贞操
大学生恋爱现象已司空见惯,他们的性观念到底有多开放,日前华南师范大学心理咨询研究中心联合华南农业大学学生心理辅导中心进行的一项最新大学生性观念抽样调查显示,近40%的大学生不介意自己的伴侣是否是处女(或处男),约50%以上的大学生认为性行为可增进爱的发展。

目前的社会存在性开放和学生性教育保守这一矛盾现状,参与主持调查的华南师范大学心理咨询研究中心主任李江雪介绍,只有把握了大学生性意识才可能对之进行正确科学的教育和引导,“为此,我们在广州高校做了一次抽样调查,以了解大学生对性行为、性与爱情的关系及性教育的看法。”据了解,来自广州华南师范大学、华南农业大学在内的4所高校的300名大学生参与了调查。

七成学生认为爱与性相辅相成

在此次调查的一组“性行为与爱的关系”的题中,选择“爱到浓时必然有性”和“性和爱应同时并存”两项的大学生为总数的62.5%。李江雪分析说,由此可见,当代大学生的性意识较开放,他们认为性与爱的关系是十分密切的。但同时有4.2%的男生和24.4%的女生“对性行为完全不能接受”。

超2/3男生认为性可带来积极影响

从恋爱中“性行为的影响上”来看,男女生的差异更为明显。此次调查中,认为“性行为可以促进爱的发展”的男生有68.3%,女生为32.8%；而认为“会造成心理压力,让生活蒙上阴影”的男生只有16.97%,而女生却有41.2%。可见,恋爱中的性行为带给女生的消极影响远远大于男生。

在“在恋爱过程中,若你提出发生性关系,对方答应,你认为原因是什么”和“若对方提出发生性关系,你答应,你认为原因是什么”这两道题中,相信对方答应性要求的原因是真的爱自己的人数有41.38%,而相信自己是真的爱对方才答应性要求的人数高达70.50%。调查分析说,这显示大多数大学生认为性与爱是密切联系的。

近1/2男生对贞操不介意

无论从调查的总体,还是从性别上看,对贞操“不介意”的人多于“介意”的人。调查分析表示,而“没有考虑”选项的人数比例也较高,这在某种意义上说明现在大学生的贞操观已经发生了明显的改变,且贞操意识不是很清晰。在性别差异上,有近1/2的男生对贞操不介意。而女生表示没考虑和没回答的人数明显多于男生。这说明对贞操的看法,男生比女生相对开放。

性知识来源以书本和学友为主

大学生获得性知识的主要渠道是书本和学友间的交流分别占56.32%和37.16%,而从家庭和学校的所接受的性教育加起来只有10.36%。这说明,大学生接受性教育的正式途径远远少于非正式途径。大学生的性知识主要还是以自我探索学习为主。

■专家观点:不赞同早恋,鼓励广泛与异性交往

曾参与健康性教育进课堂的广东省性学会副会长朱嘉铭坦言,虽然广东的中学性教育走在全国前列,但仍有不少盲点。即使在高校,许多老师也认为性教育话题不宜拿到讲台上说,担心会影响学生学习。这些因素造成大部分大学生没能在中学时期接受必要的性教育。“在我们咨询中心接待的大学生咨询中,有关异性交往和恋爱问题比较常见,约占总咨询问题的20%”。李江雪介绍说,因此,高校开设性教育课势在必行,这样才能使大学生接受科学而系统的性教育。性教育的目的,不仅仅是要给青少年传授性知识,更重要的是让他们树立正确的性态度和形成良好的性道德。

华南师范大学和华南农业大学的心理专家均向记者表示,不赞同低年级学生过早谈恋爱,但要鼓励他们大胆而广泛地与异性交往,这样既可缓解性生理能量堆积所导致的焦虑,又可从中学会与异性交往的正确技能,减少对异性的神秘感,为以后成熟的恋爱、婚姻做准备。